Sách - Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
Nội dung gồm có: Phần I: Một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học Chương 1. Khái quát về năng lực và dạy học tiếp cận năng lực Chương 2. Hệ thống năng lực trung và năng lực đặc thù được hình thành và phát tri
namle1205
@namle1205Đánh giá
Theo Dõi
Nhận xét
Nội dung gồm có: Phần I: Một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học Chương 1. Khái quát về năng lực và dạy học tiếp cận năng lực Chương 2. Hệ thống năng lực trung và năng lực đặc thù được hình thành và phát triển cho người học ở trường phổ thông trung học Phần II: Định hướng dạy học theo tiếp cận năng lực ở trường phổ thông trung học Chương 3. Dạy học theo tiếp cận năng lực người học Chương 4. Các biện pháp hình thành và phát triển năng lực người học trong dạy học Phần III: Kiểm tra - Đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học Chương 5. Một số vấn đề chung về kiểm tra - đánh giá Chương 6. Quy trình đánh giá người học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực Tác giả: Lê Đình Trung, Phan Thị Thanh Hội Số trang: 168 Xuất bản: 2020 Nhà xuất bản: Đại học sư phạm Công ty phát hành: Nxb Đại học sư phạm
Sản Phẩm Tương Tự
Sách - Toán nâng cao và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 1 -Nâng cao kiến thức ngoài chương trình trên lớp
45.600₫
Đã bán 14
Sách - Bóc Dán Hình Sticker Thông Minh - Cars: Các Hãng Xe Hơi Trên Thế Giới Tập 4
39.440₫
Đã bán 1
Sách - Sân Chơi Trí Tuệ Rèn Luyện Não Trái Não Phải Cho Bé Từ 3-6 Tuổi
45.000₫
Đã bán 14