Sách - Tiếp Cận Hiện Đại Trong Quản Lí Giáo Dục

GIỚI THIỆU SÁCH Theo tiếp cận đa chiều về đảm bảo chất lượng giáo dục, bài báo này khảo sát, đánh giá công tác quản lý đào tạo đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội một cách toàn diện (đa tham số) và khách quan (đa phương pháp, đa nguồn). Trong đó, đánh giá của cán bộ được thực hiện qua 8 nhân tố với 48 tiêu chí bao gồm: mục tiêu và kế hoạch đào tạo Chi tiết sách Đơn vị phát hành :Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Nhà xuất bản :Đại học Sư phạm Năm xuất bản :2019 Tác giả :TRẦN KIỂM Kích thước: 16 x 24 (cm) Loại bìa :Bìa mềm Số trang :182