Sách - Oxford Discover 2 Classbook Và Workbook

Sách - Oxford Discover 2 Student’s Book Và Workbook THÔNG TIN CHI TIẾT TÊN NHÀ CUNG CẤP Minh Thắng ISBN 9780194278669 NXB Oxford NĂM XB 2014 SỐ TRANG 194 TÁC GIẢ Lesley Koustaff, Susan Rivers NGÔN NGỮ Sách Tiếng Anh MÔ TẢ Bộ sách Oxford Discover gồm 6 levels cung cấp cho học sinh và giáo viên những công cụ để phát triển kỹ năng dạy và học theo phương pháp thế kỷ 21, tạo ra những nhà thế hệ trẻ với tương lai tuyệt vời. 4 Kỹ Năng Cần Có Của Người Thành Công Trong Thế Kỷ 21: • Tư duy biện luận: Bắt đầu với câu hỏi BIG QUESTION giúp học sinh tìm kiếm câu trả lời, suy luận trong bài học, điều này sẽ giúp các em | nhớ kỹ và sâu kiến thức có được trong bài học. • Truyền thông: học sinh thuyết trình, trình bày, truyền đạt thông tin đã học được một cách chính xác, hiệu quả đến bạn bè, thầy cô giáo, thể | hiện được sự tự tin của bản thân. • Cộng tác: các em sẽ được học theo nhóm với nhau, việc phân công từng bạn trong nhóm tạo sự gắn kết chặt chẽ không thể thiếu để đưa ra | kết quả tốt nhất. • Sáng tạo: Từng bài học với kiến thức bổ ích sẽ khơi gợi tính sáng tạo của các em, giúp các em tự phát triển và áp dụng vào cuộc sống hiện | tại. Bộ giáo trình Oxford Discover mở rộng nhiều sản phẩm đính kèm nhằm hỗ trợ tối đa việc dạy học của giáo viên và phát huy khả năng tiếp thu của học sinh. Mỗi bài học các em sẽ được bổ sung chuyên sâu kiến thức bằng video trực quan, âm thanh, hình ảnh sống động thông qua các clip thực tế, games vui nhộn, các thiết bị hiện đại. Oxford Disover1 khai thác sự tò mò tự nhiên của trẻ em, đặt câu hỏi như: Gia đình và bạn bè của bạn là ai? Chúng ta có thể thấy màu ở đâu? Làm thế nào chúng ta có thể làm thành âm nhạc?. Các hoạt động khuyến khích trẻ khám phá câu hỏi trong khi học ngôn ngữ mà chúng cần suy nghĩ và nói về nó. Thông qua các câu chuyện, thực hành phối hợp tay và mắt và các hoạt động sôi nổi dẫn đến việc đọc và viết các câu đơn giản. Các hoạt động giải quyết | vấn đề khuyến khích trẻ suy nghĩ nghiêm túc và sáng tạo. Bài học giá trị dạy cho trẻ cách cư xử cả bên trong và bên ngoài lớp học.